Arte y Transfromación Social - Orquesta Escuela de Chascomús

En este video se presenta un proyecto de la orquesta Escuela de Chascomús en donde con esta práctica busca a través de la enseñanza musical, la integración social y el aprendizaje de valores tales como esfuerzo personal, trabajo en grupo y la solidaridad entre muchos otros. Mostrándonos como el arte en este caso la música, es un gran incentivo para el trabajo en grupo, y para la superación personal, demostrándonos que el arte es algo primordial en la educación de los niños.

Warmayllu - Mejor que limpiar no ensuciar

Este vídeo fue realizado en la Brigada Ecológica, Escuela los Héroes de San Juan, en Lima, en el cual se muestra una experiencia del colegio con sus estudiantes para incentivar la responsabilidad social con el medio ambiente y el reciclaje. Esta es una de las innumerables posibilidades para lograr que desde los colegios se logre un verdadero cambio social con respecto a nuestro medio ambiente y su cuidado.

LAS PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN TIEMPOS DE CAPITALISMO COGNITIVO

De: Marco Raúl Mejía J.

En este documento se plasma la importancia que toma la educación a través del tiempo en la sociedad, en la cual esta se convierte en un lugar importante en cambio y para el cambio. Donde por un lado docentes, y directivas creen en que es posible que esta deje de pesar principalmente en la tecnología y en el conocimiento, para interesarse en transformaciones sociales y productivas para la época. Se hace relevancia de que esta debe ser modificada, en la cual el saber escolar se convierte en un escenario de lucha entre modernizadores capitalistas y una construcción de un proyecto educativo al servicio de la construcción de un ser humano integral y una humanidad basada en la diferencia e igualdad en derechos.

En el cambio que se está presentando en los intereses de la actualidad, se deslumbra el capitalismo cognitivo, el autor permite ver que este se trata de la reconfiguración del capitalismo ya conocido, el cual su interés era básicamente de capital industrial. El capitalismo cognitivo pasa a su centro de atención el capital de base cognitivo. Siendo una nueva forma de capitalismo este se empieza a ver con mayor el interés la inteligencia general, la cual es ahora la base de la producción de la riqueza, para esta “inteligencia general” es materia prima el conocimiento y la tecnología, la cual se le buscan extender por medio de la investigación. El capitalismo cognitivo, básicamente es una nueva forma de obtener intereses de capital y riqueza, por medio del conocimiento y tecnología. Gracias a esta nueva concepción de capitalismo cognitivo, la propuesta pedagógica por ende, debe ser adaptada a esta nueva concepción los cuales fueron realizadas por los grupos que detectaban el poder de la época. Este modelo se centraba en lo que era el conocimiento, la tecnología la comunicación y la información. En la cual se descentro lo que era la memorización y la instrucción, pasando a ser más evidente el control del conocimiento en la escuela. Dentro de esta concepción de capitalismo cognitivo el autor menciona el "el proyecto de control" el cual permite el manejo del intelecto de la sociedad en la escuela.

http://www.cepalforja.org/sistem/sistem_old/pedagogias_criticas.pdf

¿Educación Ambiental o Pedagogía Ambiental?

El siguiente archivo es un articulo realizado por Elsa Amanda R. Moreno, de la Universidad Pedagogía, en donde expone la importancia e influencia que tiene ahora la educación o pedagogía ambiental en nuestra sociedad, teniendo encuenta que la educación inicial es responsable de formar a los ciudadanos que serán y son responsables del cuidado de nuestro Medio Ambiente.

La imaginacion y el Arte en la Infancia

   

En el siguiente archivo es un artículo realizado por Lev S.  Vigotsky  llamado "La imaginación y el arte en la infancia". En el cual se expondrán aspectos importantes de las implicaciones que tienen la imaginación y el arte en el desarrollo del niño, y lo que aporta esta  a su desarrollo.