sábado, 11 de mayo de 2013

Reseñas de los Blogs




Blog: “La Educación Tecnológica y las TIC”

Creado en el 2008
Por Lic. Daniel Richar, Argentina
Este blog nos brinda una amplia variedad  de información que abarca desde criticas de libros acerca de la educación y la tecnología, informes de conferencias docentes en la formación de estas, noticias con respecto a  las nociones anteriormente nombradas, en donde se ofrece varios contenidos relevantes a las tics en la educación; desde la alfabetización tecnológica,  los desafíos en la educación en tecnología, la formación para docentes en la implementación de estas tecnologías,  encuentros y conferencias acerca de las tics y las tecnologías, como es la aceptación social actual frente a estas nuevas formas de educación, entre otras . Este blog nos brinda una nueva propuesta acerca de la educación dirigida hacia los profesores, en donde se ve la necesidad y las oportunidades que estos tiene para la alfabetización en las tics y la implementación de estas en sus prácticas pedagógicas, obteniendo así un disminución de la brecha tecnología que se presenta actualmente en las aulas de clase entre profesor y estudiantes. 
Este blog ha sido uno de los más contundentes y completos  en el momento de abarcar la adaptación e inclusión de las tics y las nuevas tecnologías básicamente en las escuelas,  ya que tiene contenidos que hablan acerca de cómo se incluirían estas tecnologías, teniendo en cuenta las posibles ventajas y desventajas en el momento de su implementación. Aunque en el tema de la educación se abarca la tecnología, me parece que también se debe tener en cuenta el aspecto social y cultural que hace necesario e importante la inclusión de estas. 



Blog: “EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS



http://juandepablos.blogspot.com/
Creado en el 2007

Por Juan de Pablos Pons que es Catedrático de Tecnología Educativa en la Universidad de Sevilla. Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación. Presidente de la Red Universitaria de Tecnología Educativa (RUTE).

En este blog realizado por Juan de Pablos Pons brinda una seria de entradas que nos permiten obtener información de gran utilidad para la contextualización acerca del papel de la tecnología en la educación y la cultura. Desde una exposición acerca de la posición que toma Noam Chomsky acerca de la educación la sociedad y su interacción con la tecnología, tomando como referente de que esta es necesario que se vea siendo parte de la formación de los niños y jóvenes, pero que la escuela se encuentra relegada en sus prácticas ambiguas de enseñanza, dejando de lado la formación autónoma y critica de los estudiantes frente a su realidad, dando como conclusión la inminente necesidad de la transformación de las practicas educativas, para que esta permitan la formación de las destrezas de autonomía, auto aprendizaje, critica, y objetividad. 

Por otro lado esta cuenta con reseñas acerca de los nuevos avances tecnológicos del hombre, desde Félix Baumgartner que rompió record entre los saltos mas altos de la historia que se creía imposible, demostrando que no es posible determinar los limites que podrían tener el ser humano frente a la tecnología. También dándonos una visión más cercana de la revolución que se está presentando en la comunidad educativa frente a como se deben manejar estas nuevas tecnologías en el aprendizaje desde la educación inicial hasta la profesional. En ente blog nos proponen una propuesta pedagógica encaminada hacia la adaptación y la transformación del sistema y las prácticas educativas capaces de la inclusión y a responder la necesidad de las actuales comunidades tecnológicas. 

Es importante recalcar como se tiene la oportunidad en este blog de ver una visión mucho mas critica acerca de la actualidad, con respecto a las implicaciones sean buenas o malas de la implementación de las tics y el cambio de las practicas educativas. Es un blog bastante completo con buena implementación de la información para formar una estructura propicia para el análisis de la educación, la cultura y la tecnología actual, brindándonos una visión más clara del porque la educación le es necesario su transformación e inclusión con las tecnologías.

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